Estudiantes de quinto año de bachillerato del Colegio La Concordia participaron en una conferencia dictada por el MG Gerardo Izquierdo Torres, director de la Oficina de Fronteras del Ministerio del Poder Popular para Relaciones Exteriores, en el Salón Esequibo de la torre ministerial.
El encuentro académico abordó los antecedentes históricos, aspectos legales e implicaciones geopolíticas de la reclamación venezolana sobre el territorio Esequibo.
Izquierdo Torres destacó la importancia del conocimiento para las nuevas generaciones sobre el derecho venezolano por el territorio de la Guayana Esequiba, pretendido despojo imperial, el más grande en tierra suramericana, y el derecho que genera sobre las áreas marinas y submarinas de sus costas; que también genera mar territorial, Zona Contigua, Zona Económica Exclusiva (ZEE) y Plataforma Continental Extendida (PCE).
El director subrayó que Venezuela mantiene una reclamación histórica sobre la Guayana Esequiba desde hace más de 150 años y su apego jurídico al Acuerdo de Ginebra de 1966, único instrumento legal para dirimir la reclamación territorial, y el rechazo a la pretendida acción de la Corte Internacional de Justicia.
Durante su exposición, explicó los cuatro momentos descritos por el presidente Nicolás Maduro Moros, claves en la historia de la reclamación por el Esequibo:
1492-1840: Formación del territorio, período colonial e independencia.
1840-1899: Agresión imperial, despojo y Laudo Arbitral.
1900-1966: Diplomacia de las cañoneras, denuncia del fraude y firma del Acuerdo de Ginebra.
1966-2015: Aplicación del Acuerdo de Ginebra y surgimiento de la República Cooperativa de Guyana.
El mayor general recordó que desde 1822 se inició la ocupación británica al oeste del río Esequibo. Explicó a los alumnos temas como el tratado de Washington, el írrito laudo de 1899, los reclamos históricos de Venezuela hasta lograr la forma del Acuerdo de Ginebra el 17 de febrero de 1966, cuando Caracas consolidó jurídicamente su justa reclamación sobre los legítimos derechos de soberanía en la Guayana Esequiba.
La actividad obtuvo una valoración positiva de los asistentes. Mirnasol Maldonado, docente del Colegio La Concordia, aseguró que la jornada resultó “increíble, necesaria, importante e interesante, porque el estudiantado actual no está al tanto de lo que de verdad sucede con las fronteras de Venezuela”.
Por su parte, el estudiante Sergio Martínez afirmó que la charla fue “bastante interactiva, sobre todo con respecto a la identidad que tenemos que tener como venezolanos en relación a nuestro territorio y que siempre debemos mantener esa identidad”. Además, destacó que el aprendizaje sobre las zonas navales y las 200 millas marítimas fue fundamental, ya que “ese espacio no puede ser violado, porque violaría nuestra soberanía”.
Al culminar la conferencia se le obsequió a la institución educativa un libro del general Pompeyo Torrealba y un mapa oficial de la República Bolivariana de Venezuela.
